溫暖啟航
由嘉義縣政府教育處指導，嘉義縣水上國中、財團法人安慧學苑教育事務基金會及財團法人伽耶山基金會共同主辦，並由伽耶山基金會圖書資訊中心承辦的「115年生命教育種子教師培訓」，於115年2月1日在嘉義市安慧學苑正式開課。課程為期三日，吸引來自各地關心生命教育的教師與教育工作者參與。
開營典禮中，香光尼僧團人文志業副都監暨香光尼眾佛學院圖書館館長自衍法師勉勵學員，生命教育是一項涵蓋生理、心理、社會的全人修鍊工程，期盼教師從自身做起，尊重生命、珍惜生命，將覺照與關懷落實於教學與生活中。
本次研習緣起於生命教育專家紀潔芳教授，將畢生蒐藏近五千冊生命教育繪本、教本、教具及視聽媒體，捐贈香光尼眾佛學院圖書館典藏，並進一步發起種子教師培訓，盼深化生命教育的推廣。
首日課程以多元體驗為主軸，從「生之喜悅」苜蓿芽培植活動、生命故事分享、自我探索「我的小書」製作，到「飛輪人生」輪椅體驗，引導學員在安全氛圍中真誠表達生命歷程與困境，彼此陪伴、學習成長。繪本導讀《巴斯拉圖書館員》、《歐先生的大提琴》，以及臨終關懷的生命分享，更讓學員深刻感受故事所蘊含的希望與慈悲。
教室中展示的生命教育玩偶與專書，也成為學員交流與觀摩的亮點。課程最後在「點燈」的合唱中圓滿落幕，學員紛紛表示收穫豐富，期待後續課程的深入學習。
第二日研習課程：以體驗走入生命教育的核心
115年2月6日，「115年生命教育種子教師培訓」進入第二天研習課程。課程由國內生命教育專家──紀潔芳教授親自帶領，聚焦於「悲傷輔導」、「品德教育」與「臨終關懷」等核心議題。教學過程以繪本導入，結合多元且深刻的體驗式學習，讓抽象的生命課題，轉化為可感、可觸、可反思的歷程。
課程中，學員透過「雞蛋孕育」活動，全天候細心照顧「雞蛋寶寶」，親身體會守護生命的責任與不易；藉由口足畫圖，練習尊重生命、理解差異；在「優點大轟炸」中，看見並肯定彼此的美好；而「毛線拓印作畫體驗」，則讓學員在無需言語的合作中，感受群策群力與團隊支持的力量。
滿滿的體驗與感動中，學員也深刻體會臨終關懷的核心精神——「和解、發願，並提升生命的意義」。第二天的課程，最終在〈點燈〉的合唱聲中溫暖圓滿落幕，彼此真誠交流與分享，凝聚成為生命陪伴與支持的美好力量。
步生命教育足跡：在成長與放手中學習同行
115年2月7日第三日，也是「115年生命教育種子教師培訓」的最後一日。課程一早便從「成長」的喜悅展開——以苜蓿芽的收成，為今日學習揭開序幕。
大家一同共享、共食親手栽種的苜蓿芽成果：打精力湯、做苜蓿芽手捲、品嚐苜蓿芽吐司，在一口一口的滋養中，體會生命成長背後的耐心、照顧與累積，感受努力之後自然成熟的回饋。
午前的課程主題是「放手」。學員將心中的「願」寫在便條紙上，黏貼於氣球——感謝的人、曾傷害卻願意原諒的人、被自己傷害過的人、已逝卻深深懷念的人、想分享課程的人，以及近半年想完成的小小心願……當氣球承載著祝福冉冉升空，眾人也在那一刻學習放下。放手之後，身心竟如此輕安、舒暢。
下午聚焦於「品德教育」。從《我們在乎 We Care》的影片出發，探討品德與價值的根本；並透過「正念減壓」的葡萄乾練習，親身體驗正念飲食如何安頓身心。接著，由一部關於「防範自我傷害」的影片，引導大家正視自殺議題，並透過「生命卷軸」的解析，認識生命曲線探索。
在結業典禮中，學員真誠分享心得。雖然此次參與人數不多，卻因人少而更能彼此關照、互動深刻，也留下了難忘的回憶。大家相約3月22日返校日，再次聆聽紀教授的生命教育續曲。
主辦人自衍法師最後以「佛足」與大家結緣共勉——循著佛的足跡，也循著前人推動生命教育的足跡，在教育崗位上，以生命陪伴生命，成為照亮自己、也照亮他人的一盞燈。
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