分類彙整: 活動報導

專注力全國教師研習營 悟因法師開示回到當下

教師營、活動報導

（嘉義訊）為期三天的108年專注力精進全國教師研習營今天結營，來自全國130多名教師今天聆聽香光尼眾佛學院長悟因法師專題演講，悟因法師以佛法的角度，開示專注力就是「覺知不住，回到當下。」 閱讀全文 專注力全國教師研習營 悟因法師開示回到當下 →

薩提爾瑜珈禪繞畫 全國教師研習專注力

教師營、活動報導
（嘉義訊）「教師在課堂上遇到困難，應該如何因應？」108年專注力精進全國教師研習營，今天進行第二天課程，由高雄市教師工會組群教師引導，以薩提爾模式運用在師生之間的專注溝通，引導師生接納自己、專注當下、好奇未來。 閱讀全文 薩提爾瑜珈禪繞畫 全國教師研習專注力 →

全國教師學習正念 吃葡萄乾體會五感

教師營、活動報導

（嘉義訊）108年專注力精進全國教師研習營，今天在嘉義縣竹崎鄉香光寺舉行3天，來自全台130多名教師參加，在臨床心理師的帶領下，透過正念呼吸、正念吃葡萄乾等方式，體會五種感官的專注，藉此提升、精進專注力。 閱讀全文 全國教師學習正念 吃葡萄乾體會五感 →

107年專注力發展全國教師研習營活動圓滿

教師營、活動報導

「107年專注力發展全國教師研習營」8月5日於嘉義香光寺研習三天圓滿，計有130餘位來自全國各地的中小學、高中老師參與本次研習，與會者老師讚許這是一次很棒的「專注力」學習與體驗之旅，從聆聽「壓力、大腦、專注力」、「健康與專住」，認識自己的壓力源、與大腦的關係，並了知專注力的最高境界就是正念活在當下。又透過「覺察力與專注力發展之教學法」與「專注力訓練實務」等課程，學到如何培養學生專注力的教學法。透過「穴位按摩」、「音樂欣賞」、「禪繞畫」、「瑜珈」、「影劇欣賞」等活動，讓老師們實際體驗這些課程與專注力的關係，及如何當下專注學習。 閱讀全文 107年專注力發展全國教師研習營活動圓滿 →

香光尼僧團法師受邀為嘉義縣中小學校長講授「正念專注力開發」課程

專注力教育推廣、活動報導

香光尼僧團法師受邀為嘉義縣中小學校長講授「正念專注力開發」課程 
◎香光尼僧團人文志業 報導

嘉義縣教育處舉辦「嘉義縣106年學年度中小學校務經營與校長專業成長工作坊」，第一場於10月17日在嘉義縣頂六國小舉行，針對鹿草鄉、水上鄉、六腳鄉、中埔鄉的中小學校長共35人與會，其中「正念專注力開發」課程，邀請香光尼眾佛學院圖書館館長自衍法師及安慧學苑教育事務基金會執行長自正法師帶領校長學習「正念專注力」，透過「三分鐘靜坐」、「正念飲食」、「正念聆聽」、「交叉運動」等各種活動，讓與會的校長們一起體驗「正念專注力」。
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106年專注力開發教師研習營揭幕了！

教師營、活動報導

106年專注力開發教師研習營揭幕了！
◎香光尼眾佛學院圖書館 報導

8月4日一早嘉義出了大太陽，像似迎接新朋友般的熱情，上午9:00~10:00來自全省各地近100位教師來到嘉義香光寺參加「106年專注力開發教師研習營」。開幕式由香光尼僧團人文志業副都監自衍法師主持，法師說明舉辦本次活動的緣起，是因為去年在國家圖書館舉辦「閱讀專注力開發研討會」之後得到眾多迴響，很多教師希望可以於南部再舉辦，因此有了這次「專注力開發教師研習營」的開辦。 閱讀全文 106年專注力開發教師研習營揭幕了！ →

《生命教育：小學心智教學》〈深耕生命教育〉

心智教學、活動報導

《生命教育：小學心智教學》〈深耕生命教育〉
◎香光志願服務隊

心智的培育與發展為佛陀所重視，而戒、定、慧三學是佛陀教導我們的修習方法。修持此三學，一方面可淨化貪欲、瞋恚、怠惰、焦慮、不安、疑惑等煩惱；一方面可培育愛護力、專注力、抉擇力。所以，修習三學的目的在培養慈悲、歡喜、平靜與清明等心智，藉以如實了知宇宙人生的實相而契入真理，使生命臻於和諧。 閱讀全文 《生命教育：小學心智教學》〈深耕生命教育〉 →

紫竹林精舍推展國小心智教學，啟發學生三品教育，享有健康心智人生

心智教學、活動報導

紫竹林精舍推展國小心智教學，啟發學生三品教育，享有健康心智人生
◎紫竹林精舍 報導

為了推展國小心智教學，紫竹林精舍香光志願服務隊自民國88年起，研發設計課程，與高雄市國小合作，推展心智教學，結合學校品德教育與生命教育，開展心靈能力，啟發生活智慧，學習尊重生命。心智教學課程是「心」的教學，也是「生命」、「人品」的教學。可培養學童心靈具有愛護力、專注力與抉擇力。運用啟發式、互動式教學，循循善誘，於生活中陶冶「三品教育」，期許孩子們享有「做人有品德，做事有品質，生活有品味」的健康心智人生，非常適合國小三至五年級學生。 閱讀全文 紫竹林精舍推展國小心智教學，啟發學生三品教育，享有健康心智人生 →